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David W. Johnson (1) (1940–)

Autor von Joining Together: Group Theory and Group Skills

Andere Autoren mit dem Namen David W. Johnson findest Du auf der Unterscheidungs-Seite.

35+ Werke 776 Mitglieder 2 Rezensionen

Werke von David W. Johnson

Joining Together: Group Theory and Group Skills (1975) 229 Exemplare
Reaching out: interpersonal effectiveness and self-actualization (1972) 154 Exemplare
Circles of Learning: Cooperation in the Classroom (1984) 49 Exemplare
Reducing School Violence Through Conflict Resolution (1995) 47 Exemplare
Learning Together and Alone: Cooperative, Competitive, and Individualistic Learning (5th Edition) (1975) 37 Exemplare
Active Learning: Cooperation in the College Classroom (1991) 35 Exemplare
The New Circles of Learning: Cooperation in the Classroom and School (1994) 29 Exemplare
Cooperative Learning in the Classroom (1994) 26 Exemplare
Cooperation in the Classroom (1993) 21 Exemplare
Cooperative Learning: Increasing College Faculty Instructional Productivity (1991) 19 Exemplare
Creative Controversy: Intellectual Challenge in the Classroom (1992) 18 Exemplare
Teaching Students to Be Peacemakers (1992) 14 Exemplare
The Nuts & Bolts of Cooperative Learning (1994) 13 Exemplare
Cooperation and Competition: Theory and Research (1989) 10 Exemplare
Academic Controversy: Enriching College Instruction through Instructional Conflict (J-B ASHE Higher Education Report… (1996) 8 Exemplare
Assessing Students in Groups: Promoting Group Responsibility and Individual Accountability (Experts In Assessment… (2003) 7 Exemplare
Structuring Cooperative Learning: Lesson Plans for Teachers 1987 (1987) — Herausgeber — 7 Exemplare
Learning to Lead Teams Developing Leadership Skills (1997) 6 Exemplare
Advanced Cooperative Learning (1992) 6 Exemplare
Cooperative Learning: Warm-Ups, Grouping Strategies and Group Activities (1990) 5 Exemplare
La evaluación en el aprendizaje cooperativo : cómo mejorar la evaluación individual a… (2014) 5 Exemplare
Leading the cooperative school (1989) 5 Exemplare
The social psychology of education (1970) 4 Exemplare
Como Reducir La Violencia En Las Escuelas (Spanish Edition) (1999) 3 Exemplare
Learning Mathematics With Cooperative Learning (1991) 3 Exemplare
Constructive Controversy: Theory, Research, Practice (2015) 3 Exemplare
El aprendizaje cooperativo en el aula (1999) 3 Exemplare
Kooperatives Lernen Kooperative Schule: Tipps, Praxishilfen und Konzepte 2 Exemplare
Apprendimento cooperativo in classe: migliorare il clima emotivo e il rendimento (2015) 2 Exemplare
Cooperative Learning Lesson Structures (1991) 1 Exemplar
Samarbeid i skolen : pedagogisk utviklingsarbeid, samspill mellom mennesker (1989) 1 Exemplar
Positive Interdependence: The Heart of Cooperative Learning (1992) 1 Exemplar
Our Mediation Notebook (1995) 1 Exemplar
La controversia constructiva : argumentación, escucha y toma de decisiones razonada (2016) 1 Exemplar
Human relations and your career : a guide to interpersonal skills (1978) 1 Exemplar
Informationen zu Werken

Zugehörige Werke

Social Issues in the English Classroom (1992) — Mitwirkender — 17 Exemplare
Handbook of Cooperative Learning Methods (1994) — Mitwirkender — 13 Exemplare
The teacher's role in implementing cooperative learning in the classroom (2007) — Mitwirkender — 5 Exemplare
Learning to cooperate, cooperating to learn (1985) — Mitwirkender — 3 Exemplare
Professional development for cooperative learning issues and approaches (1998) — Mitwirkender — 1 Exemplar
Secondary schools and cooperative learning : theories, models, and strategies (1995) — Mitwirkender — 1 Exemplar

Getagged

Wissenswertes

Geburtstag
1940
Geschlecht
male

Mitglieder

Rezensionen

La evaluación en el aprendizaje cooperativo … von David W. Johnson
El propósito de este libro es proporcionar una guía práctica sobre el uso de grupos de aprendizaje cooperativo como contexto para la evaluación de grupos, la coevaluación, la evaluación individual y la autoevaluación. Ofrece un amplio abanico de procedimientos de evaluación que en su mayoría requieren un contexto de grupo. Se presupone que la evaluación individual se corresponde con un aprendizaje individual, pero este es un concepto erróneo. Se ha demostrado que la transferencia del grupo al individuo es mayor que de individuo a individuo.… (mehr)
 
Gekennzeichnet
felipesiguenza | May 11, 2018 |
El aprendizaje cooperativo en el aula von David W. Johnson
Este libro presenta las estrategias para poner en práctica el aprendizaje cooperativo en el aula. El enfoque propuesto reemplaza la estructura basada en la competitividad por otra organizada en torno al trabajo en equipo y el alto rendimiento. Pero el trabajo en equipo, con sus ventajas y dificultades, exige un análisis profundo y pautas claras para que sea efectivamente cooperativo, lineamientos de trabajo y conceptos teóricos que el lector podrá hallar en esta obra.
 
Gekennzeichnet
GiseBarea | Sep 8, 2016 |
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