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Becky Ropers-Huilman

Autor von Feminist Teaching in Theory and Practice: Situating Power and Knowledge in Poststructural Classrooms (Critical Issues in Curriculum)

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Über den Autor

Becky Ropers-Huilman is Associate Professor of Higher Education and Women's and Gender Studies at Louisiana State University

Beinhaltet die Namen: Rebecca Ropers-Huilman (Ed), Rebecca (Editor) Ropers-Huilman

Werke von Becky Ropers-Huilman

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Feminist Teaching in Theory and Practice: Situating Power and Knowledge in Poststructural Classrooms (Critical Issues… (1998) 7 Exemplare

Feminist Formations Volume 22, Issue 3, Fall 2010 5 Exemplare

Gendered Futures in Higher Education: Critical Perspectives for Change (2003) 3 Exemplare

NWSA Journal; Vol. 21, Number 1 3 Exemplare

NWSA Journal Volume 20 Number 3 Fall 2008 3 Exemplare

NWSA Journal Volume 20 Number 1 Spring 2008 3 Exemplare

Women In Higher Education: A Feminist Perspective (2nd Edition) (Ashe Reader Series) 1 Exemplar

Feminist Formations Volume 22, Issue 2 1 Exemplar

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Feminist Formations, Volume 23, Issue 2 1 Exemplar

Feminist Formations: The Politics and Rhetorics of Embodiment 1 Exemplar

NWSA Journal 1 Exemplar

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Zugehörige Werke

Daring to Be Good: Essays in Feminist Ethico-Politics (1998) — Mitwirkender — 15 Exemplare

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