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Privilege, Power, and Difference von Allan…
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Privilege, Power, and Difference (2005. Auflage)

von Allan G. Johnson (Autor)

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This brief supplemental book provides students with an easily applied theoretical model for thinking about systems of privilege and difference. Writing in accessible, conversational prose, Johnson joins theory with engaging examples in ways that enable students to see the nature and consequences of privilege and their connection to it.… (mehr)
Mitglied:kbuxton
Titel:Privilege, Power, and Difference
Autoren:Allan G. Johnson (Autor)
Info:McGraw-Hill (2005), Edition: 2nd, 184 pages
Sammlungen:Deine Bibliothek, Gelesen, aber nicht im Besitz
Bewertung:****
Tags:read, no longer owned, nonfiction

Werk-Details

Privilege, Power, and Difference von Allan G. Johnson

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Required for my "Diverse Perspectives in Education" class. Very accurately points out the problems with White Privilege and does create debates in classrooms. Very repetitive, the same ideas are brought up constantly through the 9 chapters and there doesn't seem to be any resolve. Lot's of finger pointing but very thought provoking as well. ( )
  xnikkiheart | Sep 10, 2016 |
the macintosh list is in here, and a discussion about WHY these systems of power are important to discuss.

the intro is good for classrooms - just because the writer addresses the reasons people are uncomfortable discussing race and power in the same room. ( )
  usefuljack | May 17, 2013 |
the macintosh list is in here, and a discussion about WHY these systems of power are important to discuss.

the intro is good for classrooms - just because the writer addresses the reasons people are uncomfortable discussing race and power in the same room. ( )
  usefuljack | May 17, 2013 |
Professor Johnson’s social justice work focuses on what we can do to understand and change our shared legacy of life organized around oppressive systems. Where privilege is built in to the system, and power is handed to oppressors, we should try to make a difference.

Based on more than thirty years of work with the "facts" (not the ideologies), the book points to resolution with three questions:

* What are we participating in and how are we choosing to participate in it?
* How do typical ways of thinking about privilege blind us to what’s going on?
* What can we do to make a difference?

I like the fact that after 30 years of teaching and a life of study and investigation, he concludes that oppression is not inevitable. The choices we make matter. ( )
  keylawk | May 28, 2011 |
Worthwhile exploration of the way racism affects us all; enough examples to convince everyone. Sadly, throughout the book we are led to believe a solution will be presented. But, short of 'change the world' no solution is presented. Still the messages seem to be 'Be the change you want to see', , and 'teach your children well'. ( )
  lwobbe | Jun 28, 2009 |
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Literaturhinweise zu diesem Werk aus externen Quellen.

Wikipedia auf Englisch

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This brief supplemental book provides students with an easily applied theoretical model for thinking about systems of privilege and difference. Writing in accessible, conversational prose, Johnson joins theory with engaging examples in ways that enable students to see the nature and consequences of privilege and their connection to it.

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