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Lädt ... Was geht da drinnen vor?: Die Gehirnentwicklung in den ersten fünf Lebensjahren (1999)von Lise Eliot
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Melde dich bei LibraryThing an um herauszufinden, ob du dieses Buch mögen würdest. Keine aktuelle Diskussion zu diesem Buch. Interessantes, wissenschaftlich korrektes Buch über Gehirnentwicklung bei kleinen Kindern. Manches war mir neu,´insgesamt hätte ich es mir ein bisschen systematischer gewünscht. Es lässt sich aber aufgrund des Plaudertons sehr gut lesen. ( ) In beeindruckender Anschaulichkeit und anhand zahlloser Beispiele bietet »Was geht da drinnen vor?« einen Überblick über den derzeitigen Wissensstand zur Gehirnentwicklung in den ersten fünf Lebensjahren. Bei alldem lässt die Autorin auf sympathische Weise ihre eigenen Erfahrungen als Mutter mit einfließen. Bei der Geburt verfügt ein menschliches Gehirn über mehr als 100 Milliarden Nervenzellen, und doch beherrschen Neugeborene kaum mehr als die lebenswichtigen Funktionen wie Atmen und Saugen. Die Fähigkeiten zu sehen, zu hören, zu tasten und zu schmecken sind erst schwach ausgebildet. Höhere kognitive Funktionen wie Aufmerksamkeit, Sprache und bewusste Erinnerung fehlen noch ganz. Wie Gehirn und Verstand sich weiter entwickeln, hängt aus der Sicht der Neurobiologin Lise Eliot in gleichem Maße von genetischen Voraussetzungen wie von der Umgebung ab, die das Kind prägt. Erst die Erfahrungen und Reize, denen das Kind in den entscheidenden ersten Lebensmonaten ausgesetzt ist, festigen und stärken die Nervenverbindungen und ermöglichen es ihm somit, immer vielschichtiger und intelligenter mit seiner Welt zu interagieren. Lise Eliot beschreibt ausführlich, wie sich die Sinne, die motorischen Fähigkeiten, soziale und emotionale Verhaltensweisen und mentale Funktionen entwickeln. Darüber hinaus befasst sie sich mit speziellen Fragen, wie den kritischen pränatalen Faktoren oder den Unterschieden in der kognitiven Entwicklung zwischen Jungen und Mädchen. Zeige 2 von 2 keine Rezensionen | Rezension hinzufügen
As a research neuroscientist, Lise Eliot has made the study of the human brain her life's work. But it wasn't until she was pregnant with her first child that she became intrigued with the study of brain development. She wanted to know precisely how the baby's brain is formed, and when and how each sense, skill, and cognitive ability is developed. And most importantly, she was interested in finding out how her role as a nurturer can affect this complex process. How much of her baby's development is genetically ordained-and how much is determined by environment? Is there anything parents can do to make their babies' brains work better-to help them become smarter, happier people? Drawing upon the exploding research in this field as well as the stories of real children, What's Going On in There? is a lively and thought-provoking book that charts the brain's development from conception through the critical first five years. In examining the many factors that play crucial roles in that process, What's Going On in There? explores the evolution of the senses, motor skills, social and emotional behaviors, and mental functions such as attention, language, memory, reasoning, and intelligence. This remarkable book also discusses: how a baby's brain is "assembled" from scratchthe critical prenatal factors that shape brain development how the birthing process itself affects the brain which forms of stimulation are most effective at promoting cognitive development how boys' and girls' brains develop differently how nutrition, stress, and other physical and social factors can permanently affect a child's brain Brilliantly blending cutting-edge science with a mother's wisdom and insight, What's Going On in There? is an invaluable contribution to the nature versus nurture debate. Children's development is determined both by the genes they are born with and the richness of their early environment. This timely and important book shows parents the innumerable ways in which they can actually help their children grow better brains. Keine Bibliotheksbeschreibungen gefunden. |
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