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Fifty Strategies for Teaching English…
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Fifty Strategies for Teaching English Language Learners, Second Edition (2003. Auflage)

von Adrienne L. Herrell (Autor)

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Fifty Strategies for Teaching English Language Learners, Fourth Edition, by Adrienne Herrell and Michael Jordan, includes a rich assortment of practical strategies aligned to TESOL standards which have been field-tested in diverse classrooms. Each strategy includes a brief explanation, step-by-step instructions on how to plan and use the strategy, and two classroom scenarios demonstrating how the strategy can be adapted for different grade levels and content areas. Herrell and Jordan have included additional language and literacy development strategies, technology strategies, and assessment strategies to support both pre-service and in-service teachers.… (mehr)
Mitglied:topfloorlearning
Titel:Fifty Strategies for Teaching English Language Learners, Second Edition
Autoren:Adrienne L. Herrell (Autor)
Info:Prentice Hall (2003), Edition: 2, 304 pages
Sammlungen:Deine Bibliothek
Bewertung:
Tags:Keine

Werk-Informationen

Fifty Strategies for Teaching English Language Learners, Second Edition von Adrienne L. Herrell

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To all teachers working with English learners. May they remember our favorite teacher's mantra, "If I teach them, they will learn."
AH & MJ
Erste Worte
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In this section of Fifty Strategies for Teaching English Language Learners, you are introduced to the basic theory, principles, and assessment strategies underlying the effective teaching of students who are in the process of acquiring English as a second language.
Zitate
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Fifty Strategies for Teaching English Language Learners, Fourth Edition, by Adrienne Herrell and Michael Jordan, includes a rich assortment of practical strategies aligned to TESOL standards which have been field-tested in diverse classrooms. Each strategy includes a brief explanation, step-by-step instructions on how to plan and use the strategy, and two classroom scenarios demonstrating how the strategy can be adapted for different grade levels and content areas. Herrell and Jordan have included additional language and literacy development strategies, technology strategies, and assessment strategies to support both pre-service and in-service teachers.

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