HISTORIA DEL ARTE(MODERNO Y CONTEMPORANEO)

Esta Historia del arte, un manual de iniciación en la materia, útil por su claridad y precisión expositivas tanto para alumnos como para personas interesadas en la materia, se publicó por primera vez en dos volúmenes en 1974. Al tratarse de una obra didáctica de iniciación, esta Historia del arte se centra en aspectos técnicos, formales, tipológicos y temáticos que mejor definen cada época, destacando también su influencia, formal o estética, así como la evolución de los contenidos. Con esa voluntad didáctica, figura al final de la obra un vocabulario de los términos artísticos fundamentales; también, las imágenes que acompañan al texto, siempre comentadas, corresponden al criterio metodológico del autor, siendo de gran utilidad y diversidad; por su parte, las ilustraciones en color constituyen una selección de los distintos períodos de la historia del arte, desde la Antigüedad hasta el arte contemporáneo; así mismo, esta permanente puesta al día del manual se ha traducido en una revisión y actualización de la bibliografía, que incorpora una amplia selección de páginas web dedicadas al arte y su historia.

El elenco de novedades de esta edición se completa, en el volumen primero, con una magnífica presentación general de la profesora Aurora Pérez Santamaría, discípula de Juan José Martín González, que glosa a la perfección la importancia académica del autor y de la obra. Y, en el volumen segundo, con un espléndido apéndice de José Luis de la Nuez, profesor titular de Historia del Arte de la Universidad Carlos III, dedicado a las últimas tendencias en el arte del siglo XX.

BREVE FRAGMENTO DE LA OBRA:

EL ARTE DEL RENACIMIENTO
En general, el Renacimiento significa oposición a la Edad Media. Si hasta entonces el hombre había sujetado su iniciativa al pensamiento
religioso, con el Renacimiento, sin hacerse incrédulo, centra en él mismo y no en Dios su actividad. Renacimiento viene de renacer
pero ¿de qué? Se renace después de haber estado aletargado el pensamiento individual. El hombre se define ahora por su individualidad.
Libertad de espíritu que conducirá a la libertad de pensamiento religioso; la consecuencia será la Reforma protestante. Sin embargo, no
será la herejía ni la incredulidad lo característico del Renacimiento,sino la separación de lo cívico y lo religioso. Pero es tambićn una
vuelta a los tiempos clásicos. De Grecia se imitó el espíritu (neoplatonismo) y de Roma las formas artísticas *

El culto a la vida, el amor a la naturaleza es, como en la época clásica, característica del Renacimiento. Es curioso que esto lo haya
promovido el propio San Francisco de Asís, el fundador de la Orden franciscana, aunque con el fin de alabar en la naturaleza la obra
excelsa del Creador.
Debemos principalmente a Burckhardt la formulación de los principios a o se atiene el Renacimiento. Aunque aplicados a Italia...

HISTORIA DEL ARTE( ANTIGUO Y MEDIEVAL)

Esta Historia del arte, un manual de iniciación en la materia, útil por su claridad y precisión expositivas tanto para alumnos como para personas interesadas en la materia, se publicó por primera vez en dos volúmenes en 1974. Al tratarse de una obra didáctica de iniciación, esta Historia del arte se centra en aspectos técnicos, formales, tipológicos y temáticos que mejor definen cada época, destacando también su influencia, formal o estética, así como la evolución de los contenidos.

Con esa voluntad didáctica, figura al final de la obra un vocabulario de los términos artísticos fundamentales; también, las imágenes que acompañan al texto, siempre comentadas, corresponden al criterio metodológico del autor, siendo de gran utilidad y diversidad; por su parte, las ilustraciones en color constituyen una selección de los distintos períodos de la historia del arte, desde la Antigüedad hasta el arte contemporáneo; así mismo, esta permanente puesta al día del manual se ha traducido en una revisión y actualización de la bibliografía, que incorpora una amplia selección de páginas web dedicadas al arte y su historia.

El elenco de novedades de esta edición se completa, en el volumen primero, con una magnífica presentación general de la profesora Aurora Pérez Santamaría, discípula de Juan José Martín González, que glosa a la perfección la importancia académica del autor y de la obra. Y, en el volumen segundo, con un espléndido apéndice de José Luis de la Nuez, profesor titular de Historia del Arte de la Universidad Carlos III, dedicado a las últimas tendencias en el arte del siglo XX.

INTRODUCCIÓN

CONCEPTO DE LA HISTORIA DEL ARTE

La Historia del Arte se ha constituido en una de las más fecundas y apasionantes ramas del saber
resde la obra de Winckelmanın
Winckelmann estudió el arte desde el punto de vista del objeto.
Realizó una interpretación cientifica de las obras, explicando su evolución, pero no se preocupó de las motivaciones que las producen. Esta fue en cambio la aportación de Hegel: el análisis del «espíritus de las épocas. Descubrió que existe un sentido en el acontecer humano, del cual son precisamente testimonio las obras artísticas. Habrá que averiguar lo que hay de particular y de colectivo en ese espíritu.

Alois Riegl consagra la expresión Kunsiwollen voluntad artística), para indicar que entre las fuerzas espirituales que mueven al hombre, hay una que en particular determina el fenómeno arte. Estimó que esa voluntad actuaba de una forma inconsciente en el hombre.

Pero consciente o no, es evidente que existe, y gracias a ello la historia del arte va a poder ser explicada no sólo atendiendo a los mismos objectos, sino a las causas internas.
En este afán por precisar el alcance de la voluntad artística, Wölfflin advirtió la alternancia de dos principios: Clásico y Barroco Eugenio D'Ors precisaría que en rigor son dos constantes históricas que se ofrecen en todas las épocas. Hoy pueden parecer en exceso simplistas estas formulaciones, pero gracias a ellas se ha creado una sistemática que permite ensayar una explicación de la Historia del Arte.