Thomas S. Kuhn (1922–1996)
Autor von Suhrkamp Taschenbücher Wissenschaft, Nr.25, Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen
Über den Autor
Thomas S. Kuhn's work is best described as a normative historiography of science. He was educated at Harvard University, where in 1949 he completed a doctorate in physics. As a student, he was impressed by the differences between scientific method, as conventionally taught, and the way science mehr anzeigen actually works. Before moving to the Massachusetts Institute of Technology in 1979, he taught at Harvard University, the University of California at Berkeley, and Princeton University. Kuhn's most celebrated contribution to the philosophy of science is his controversial idea of paradigms and paradigm shifts. A paradigm is understood as a widely shared theoretical framework within which scientific research is conducted. According to Kuhn, science normally develops more or less smoothly within such a paradigm until an accumulation of difficulties reduces its effectiveness. The paradigm finally breaks down in a crisis, which is followed by the formation of a radically new paradigm in a so-called scientific revolution. The new paradigm is accepted, even though it might neither resolve all of the accumulated difficulties nor explain the data better than the older paradigm that it replaces. We find examples of paradigm shifts in the work of Copernicus, Galileo, Isaac Newton, Charles Darwin, and others. Since its original publication in 1962, The Structure of Scientific Revolutions undoubtedly has been the single most influential book in the philosophy of science. (Bowker Author Biography) weniger anzeigen
Werke von Thomas S. Kuhn
Suhrkamp Taschenbücher Wissenschaft, Nr.25, Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (1962) 8,092 Exemplare
The Copernican Revolution: Planetary Astronomy in the Development of Western Thought (1957) 861 Exemplare
The Road since Structure: Philosophical Essays, 1970-1993, with an Autobiographical Interview (1968) 183 Exemplare
Paradigmi e rivoluzioni nella scienza 2 Exemplare
Objectivity, Value Judgement and Theory Choice 2 Exemplare
Logic of Discovery or Psychology of Research? / Logik oder Psychologie der Forschung?: Englisch/Deutsch. [Great Papers… (2021) 2 Exemplare
O percurso desde A Estrutura Ensaios filosóficos (1970-1993) e entrevista autobiográfica (2011) 2 Exemplare
Carl G. Hempel on the Rationality of Science 1 Exemplar
Tensione essenziale, La 1 Exemplar
Khun [Opere di] 1 Exemplar
Zugehörige Werke
Getagged
Wissenswertes
- Gebräuchlichste Namensform
- Kuhn, Thomas S.
- Rechtmäßiger Name
- Kuhn, Thomas Samuel
- Geburtstag
- 1922-07-18
- Todestag
- 1996-06-17
- Geschlecht
- male
- Nationalität
- USA
- Geburtsort
- Cincinnati, Ohio, USA
- Sterbeort
- Cambridge, Massachusetts, USA
- Todesursache
- lung cancer
- Wohnorte
- Cincinnati, Ohio, USA (Geburt)
- Ausbildung
- Harvard University (BS, MS, PhD, Physics)
- Berufe
- Hochschullehrer
Physiker
Historiker - Beziehungen
- Kuhn, Roger (brother)
- Organisationen
- Massachusetts Institute of Technology
Princeton University
University of California, Berkeley - Preise und Auszeichnungen
- Guggenheim Fellowship (1954)
George Sarton Medal (1982)
John Desmond Bernal Prize (1983)
National Academy of Sciences (1979)
American Philosophical Society (1974)
American Academy of Arts and Sciences (1963) (Zeige alle 8)
Leopoldina Academy (1979)
Académie Internationale d’Histoire des Sciences
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Kuhn gibt dem berechtigten Zweifel darüber Ausdruck, ob die Arbeit des Historikers der Wissenschaft immer noch darin bestehen könne, einfach Fakten, Ereignis- und Beobachtungsdaten zu sammeln. Diese tiefen Zweifel gegen den kumulativen Prozeß der Wissenschaften münden bei Kuhn nicht nur in ein von der traditionellen Geschichtsschreibung unterschiedenes Bild von der Wissenschaft und ihrer Entwicklung, sondern in eine, wie er meint, „neue interne Historiographie der Wissenschaften“. Diese neue Historiographie, will einer Entwicklung nachkommen, hinter der sie in der ersten Hälfte des zwanzigsten Jahrhunderts noch weitgehend zurückgeblieben war, die sich jedoch in anderen humanwissenschaftlichen Bereichen bereits seit Ende des 19. Jahrhunderts vollzogen hatte, nämlich
gerade die Überwindung ethnozentristischer und präsentistischer Voreingenommenheiten.… (mehr)