StartseiteGruppenForumMehrZeitgeist
Web-Site durchsuchen
Diese Seite verwendet Cookies für unsere Dienste, zur Verbesserung unserer Leistungen, für Analytik und (falls Sie nicht eingeloggt sind) für Werbung. Indem Sie LibraryThing nutzen, erklären Sie dass Sie unsere Nutzungsbedingungen und Datenschutzrichtlinie gelesen und verstanden haben. Die Nutzung unserer Webseite und Dienste unterliegt diesen Richtlinien und Geschäftsbedingungen.

Ergebnisse von Google Books

Auf ein Miniaturbild klicken, um zu Google Books zu gelangen.

Lädt ...

Reading Philosophy: Selected Texts with a Method for Beginners

von Samuel Guttenplan, Jennifer Hornsby, Christopher Janaway

Weitere Autoren: G. E. M. Anscombe (Mitwirkender), George Berkeley (Mitwirkender), Robert Boyle (Mitwirkender), René Descartes (Mitwirkender), Susan L. Feagin (Mitwirkender)8 mehr, David Hume (Mitwirkender), E. J. Lemmon (Mitwirkender), John Locke (Mitwirkender), John Stuart Mill (Mitwirkender), Robert Nozick (Mitwirkender), Arthur Schopenhauer (Mitwirkender), P. F. Strawson (Mitwirkender), Bernard Williams (Mitwirkender)

Reihen: Reading Philosophy

MitgliederRezensionenBeliebtheitDurchschnittliche BewertungDiskussionen
58Keine452,616 (3)Keine
This flexible introductory textbook explores several key themes inphilosophy, and helps the reader learn to engage with the keyarguments by introducing and analysing a selection of classicreadings. Fully integrated introductory text with readings for beginningstudents of philosophy. Each chapter focusses on a core philosophical topic, andcontains an introduction to the topic, 2 classic readings andinteractive commentaries on the readings. An introductory book which doesn't merely tell thereader about the subject, but requires them to engagephilosophically with the text. A pedagogical resource developed in the classroom by theauthors at the University of London.… (mehr)
Keine
Lädt ...

Melde dich bei LibraryThing an um herauszufinden, ob du dieses Buch mögen würdest.

Keine aktuelle Diskussion zu diesem Buch.

Keine Rezensionen
keine Rezensionen | Rezension hinzufügen

» Andere Autoren hinzufügen

AutorennameRolleArt des AutorsWerk?Status
Samuel GuttenplanHauptautoralle Ausgabenberechnet
Hornsby, JenniferHauptautoralle Ausgabenbestätigt
Janaway, ChristopherHauptautoralle Ausgabenbestätigt
Anscombe, G. E. M.MitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Berkeley, GeorgeMitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Boyle, RobertMitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Descartes, RenéMitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Feagin, Susan L.MitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Hume, DavidMitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Lemmon, E. J.MitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Locke, JohnMitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Mill, John StuartMitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Nozick, RobertMitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Schopenhauer, ArthurMitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Strawson, P. F.MitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt
Williams, BernardMitwirkenderCo-Autoralle Ausgabenbestätigt

Gehört zur Reihe

Du musst dich einloggen, um "Wissenswertes" zu bearbeiten.
Weitere Hilfe gibt es auf der "Wissenswertes"-Hilfe-Seite.
Gebräuchlichster Titel
Originaltitel
Alternative Titel
Ursprüngliches Erscheinungsdatum
Figuren/Charaktere
Wichtige Schauplätze
Wichtige Ereignisse
Zugehörige Filme
Epigraph (Motto/Zitat)
Widmung
Erste Worte
Zitate
Letzte Worte
Hinweis zur Identitätsklärung
Verlagslektoren
Werbezitate von
Originalsprache
Anerkannter DDC/MDS
Anerkannter LCC

Literaturhinweise zu diesem Werk aus externen Quellen.

Wikipedia auf Englisch (2)

This flexible introductory textbook explores several key themes inphilosophy, and helps the reader learn to engage with the keyarguments by introducing and analysing a selection of classicreadings. Fully integrated introductory text with readings for beginningstudents of philosophy. Each chapter focusses on a core philosophical topic, andcontains an introduction to the topic, 2 classic readings andinteractive commentaries on the readings. An introductory book which doesn't merely tell thereader about the subject, but requires them to engagephilosophically with the text. A pedagogical resource developed in the classroom by theauthors at the University of London.

Keine Bibliotheksbeschreibungen gefunden.

Buchbeschreibung
Zusammenfassung in Haiku-Form

Aktuelle Diskussionen

Keine

Beliebte Umschlagbilder

Gespeicherte Links

Bewertung

Durchschnitt: (3)
0.5
1
1.5
2
2.5
3 1
3.5
4
4.5
5

Bist das du?

Werde ein LibraryThing-Autor.

 

Über uns | Kontakt/Impressum | LibraryThing.com | Datenschutz/Nutzungsbedingungen | Hilfe/FAQs | Blog | LT-Shop | APIs | TinyCat | Nachlassbibliotheken | Vorab-Rezensenten | Wissenswertes | 206,442,260 Bücher! | Menüleiste: Immer sichtbar