Tom M. Brown (1)

Met een breed palet aan didactische methodes, die bovendien in verschillende settings kunnen worden gebruikt, worden onderwijs- en recruteringsverantwoordelijken geadviseerd hoe zij aspirant-artsstudenten kunnen overtuigen om voor een beroep in de psychiatrie te kiezen. Zowel de theoretische als de praktische aspecten die komen kijken bij het onderwijzen in de psychiatrie komen uitgebreid aan bod. Er is zelfs plaats voor een volledig hoofdstuk rond werving van psychiatrisch personeel.