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Teresa L. McCarty

Autor von A Place to Be Navajo: Rough Rock and the Struggle for Self-Determination in Indigenous Schooling

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Über den Autor

Beinhaltet den Namen: T. L. McCarty

Werke von Teresa L. McCarty

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A Place to Be Navajo: Rough Rock and the Struggle for Self-Determination in Indigenous Schooling (2002) 23 Exemplare

Language Planning and Policy in Native America: History, Theory, Praxis (Bilingual Education & Bilingualism) (2013) 9 Exemplare

Ethnography and language policy (2010) 7 Exemplare

Language, Literacy, and Power in Schooling (2005) 5 Exemplare

Indigenous language use and change in the Americas — Herausgeber — 2 Exemplare

A World of Indigenous Languages: Politics, Pedagogies and Prospects for Language Reclamation (Linguistic Diversity and… (2019) 2 Exemplare

Indigenous language revitalization in the Americas (2016) 2 Exemplare

Schooling, Resistance and American Indian Languages (1998) 1 Exemplar

One voice, many voices: recreating indigenous language communities — Herausgeber — 1 Exemplar

Practicing Anthropology, Spring 1999, Vol. 20, Number 2 1 Exemplar

Hear Our Languages, Hear Our Voices: Storywork as Theory and Praxis in Indigenous-Language Reclamation 1 Exemplar

Critical Youth Research in Education (2020) 1 Exemplar

The holistic benefits of education for Indigenous language revitalisation and reclamation (ELR2) 1 Exemplar

Journal of American Indian Education 57.2 (2018) 1 Exemplar

A Bibliography of Navajo and Native American Teaching Materials =: Dine k'eeji Naa'tsoos Bee nNida'Nitinigii (1983) (1983) 1 Exemplar

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