Wanderléia Quinhoneiro Blasca

La teleducación interactiva viene fortaleciéndose y sosteniendo proyectos cuyos objetivos son alcanzar la promoción de la salud utilizando tecnologías de información y comunicación. Entre ellos, está el Proyecto Joven Doctor que se propone capacitar agentes multiplicadores del conocimiento. De esta forma, la presente investigación tiene como objetivo crear una red de aprendizaje colaborativa entre los alumnos sobre las temáticas de salud auditiva y vocal. Los alumnos son entrenados por medio de clases presenciales, acceso al cibertutor y talleres sobre la salud auditiva y vocal. Al término de las actividades, los alumnos capacitados se transformarían en «jóvenes doctores», y de este modo transmitirían el conocimiento adquirido a la comunidad. El proyecto fue realizado en los años 2008 y 2009, contando con la participación de 31 alumnos de enseñanza primaria y secundaria, que recibieron conocimiento sobre los temas de comunicación. Concluida la capacitación, los «jóvenes doctores» multiplicaron la información a 1.750 personas, entre alumnos de la escuela, profesores, padres y comunidad en general. De esta forma, se observó que las acciones realizadas con la metodología del Proyecto Joven Doctor sobre los temas de salud auditiva y salud vocal ayudaron a establecer una cadena productiva del saber.… (mehr)