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Buch (52), Ernährung global (32), Arbeitsblätter (11), Landwirtschaft (6), DVD (6), Hunger (5), Nachhaltigkeit (4), Rezepte (4), Pädagogik (4), gesunde Ernährung (3), Baumwolle (3), Gentechnik (3), Ernährung (3), globale Ernährung (3), Büchlein (3), Fakten (3), Kakao (3), Daten (2), Handel (2), Kaffee (2), Tierschutz und Tierhaltung (2), Agrarkultur (2), wirtschaftliche Lage (2), Mais (2), Regionalentwicklung (2), Verbraucher und Ernährungskultur (2), Zahlen (2), Ernährung lokal (2), hübsche Grafiken (2), kurze Texte (2), Ernährung lokal und gesund (2), Theater (2), Welthandel (2), Dokumentarfilm (2), Zeitschrift (2), Indonesien (2), Produktion und Markt (2), Natur und Umwelt (2), Umweltschutz (2), politische Ökologie (2), Ökologischer Landbau (2), Wald (2), Agrarstruktur (2), Ernährung global und lokal (2), Welthandel und Ernährung (2), Agrarpolitikund soziale Lage (2), Schokolade (2), die auf der falschen Seite der Welt leben. Geschichte von politischer Unterdrückung und sozialem Elend (1), die zu seinen Gestehungskosten zählen. (1), Geschichten um Brot (1), wie eine nur dem Agrobusiness überlassene Wirtschaft im Wahnsinn endet" Al Imfeld (1), und für 300 Zigaretten fällt ein Baum. Die Banane ist nicht nur krumm (1), Landgrabbing (1), von ökonomischer Ausbeutung und ökologischen Folgen (1), sondern sie macht auch krumm (1), "Tee ist ein Beispiel dafür (1), Widerstand ist Fruchtbar - Analysen und Perspektiven für eine nicht-kapitalistische Wirtschaft (1), "Hunger ist kein Problem der Knappheit von Nahrungsmitteln (1), wie der Wlthandel funktioniert: im Interesse des Nordens" (1), sondern weitgehend die Folge der Unterdrückung der Landbevölkerung" FIAN (1), nämlich jene (1), Zucker und Zigaretten. Mit jedem Big Mac verschlingen wir auch ein Stück tropischen Urwalds (1), 1 (1), [Zucker ist ...] "Eines der besten Beispiele (1), Zigarettenschmuggel (1), welch weitreichende (1), Ziel ist es zu zeigen (1), Die "Grüne Revolution" sollte die Nahrungsmittelroduktion in der Dritten Welt verbessern. Doch der Handel mit dem Saatgut wird von wenigen Chemiekonzernen kontrolliert. Der Süden ist in eine neue Abhängigkeit geraten. (1), 5 Millionen Menschen werden nach Schätzungen der WHO jedes Jahr von Pestiziden vergiftet; für rund 30 000 endet dies tödlich. (1), Tabaktote (1), Zigarettenmultis (1), Mindeststandarts (1), vor allem der «Dritten Welt» (1), Handel und Umweltzerstörung (1), Sozialklauseln (1), globaler Supermarkt (1), Meerespolitik (1), Erzeugung und Märkte (1), Agrarhaushalt und Subventionen (1), Heft CD-Rom (1), oft im Verborgenen bleibenden Folgen unsere Ernährung in anderen Teilen der Welt (1), hat. Die Hintergründe in der Produktion (1), Handelswege (1), A4 Broschüre (1), PArtnerinnen und Partner (1), Eneweltläden (1), Weltläden (1), Weltladen (1), Bananen sind heutzutage in aller Munde - sei es wegen des Streites um die EG-Bananenmarktordnung (1), Fallstudien in den Postkonfliktländern Afghnistan und Sierra Leone (1), Ernährung global lokal gesunde (1), der Verarbeitung und im Handel werden anhand konkreter Beispiele aufgezeigt. Dabei ist den AutorInnen wichtig (1), Ernährung Fairer Handel Gesundheit Interkulturelle Erziehung Lehrmittel Projektunterricht Ökologie (1), Ernährung global und gesunde (1), kurz und knapp (1), Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Nahrungsmittel; Wasser; Trinkwasser; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Ernährungserziehung; Gesundheitserziehung; Mathematikunterricht; Dritte Welt; Entwicklu (1), Mit Quinoa sich eine Neue Welt erschliessen: Über 100 Kochrezepte sowie Texte rund um das Korn der Anden (1), die eine Entscheidungsgrundlage beim Einkauf sein können. (1), Alternativen anzubieten (1), Folien (1), verkehrte Welten [Marc Amann]Laugh Parade -Öffentlich die Macht verlachen [Marc Amann]Reclaim The Streets -Straßenparty kann auch Widerstand machen [Marc Amann]Critical Mass -Wir sind der Verkehr [Marc Amann]Theater machen!Politisches Straßentheater [T (1), steigender Preise (1), hocken hinter Spielkonsolen oder kennen die Natur nur noch aus dem Museum. Doch ohne Kontakt zu Wald (1), Vermüllung (1), Rohstoffquelle (1), Körpergefühl und Emotionalität. Wie können Eltern und Pädagogen der zunehmenden Entfremdung von der Natur begegnen? Wie lassen sich Kinder wieder für das Spielen außerhalb der Wohnung begeistern? Und wo lässt sich Wildnis erfahren?Gerhard Trommer (1), Sammeln und Matschen verkümmern Phantasie (1), ohne Raum zum Klettern (1), Wiese und Bach (1), zu laut. Stattdessen tummeln sie sich in virtuellen Welten (1), Kurzbeschreibung: Der Mensch treibt den Planeten in hohem Tempo an dessen Belastbarkeitsgrenzen. Längst ist klar (1), zu schmutzig (1), Krebsefangen im Bach oder Picknick auf der Blumenwiese? Vielen Kindern wurde die Lust am Draußensein ausgetrieben: zu gefährlich (1), Kurzbeschreibung: Baumhausbauen am Waldrand (1), Gesamtschulen und Gymnasien eingesetzt werden. (1), Realschulen (1), als auch an Förderschulen (1), Wertstoffe (1), dass wir zu klimaverträglichen Lebensstilen und einer postfossilen Wirtschaftsweise kommen müssen. Viel Zeit für diese große Transformation bleibt nicht mehr. Gut (1), zu betrachten. Mit diesen Arbeitsmaterialien schaffen Sie sich und Ihren Schülern einen vielseitigen Zugang zu diesen Themen. Wie ernähren sich die Menschen hier und anderswo? Wie viel geben sie dafür aus? Was ist Hunger und wo liegen seine Ursachen? H (1), Outdoor- Firmenprofile (1), Gensamen (1), gesunde Lebensmittel (1), Wiederherstellung der Saatenvielfalt (1), Verbesserung der Bodenqualität (1), Discover Fairness (1), Asien- China- Vietnam (1), Outdoor- Bekleidung (1), dass Einige schon mal angefangen haben: Unternehmen maximieren anstelle ihrer Gewinne die Zufriedenheit ihrer Angestellten. Nachbarn bauen ihr Gemüse gemeinsam in urbanen Gärten an und Kommunen nehmen die Energieversorgung wieder selbst in die Hand. Der (1), globale Bekleidungsindustrie (1), Bildungsmaterial (1), Recycling in Indien und Belgien (1), It- Branche (1), lohnt sich aber: In der Kultur des Genug atmen Natur und Mensch auf. (1), den Übergang als einen tief greifenden kulturellen Prozess aktiv zu gestalten. Das wird nicht einfach (1), geben umfassende didaktische Hinweise und zusätzlich viele neue Impulse zur Unterrichtsgestaltung. Interkulturelle Pädagogik mit authentischen Fotos: Schicken Sie Ihre Schüler auf eine Reise um die Welt und lassen Sie sie Kulturunterschiede und Essgewo (1), Klimawandel und die Notwendigkeit von nachhaltigem Handeln (1), unsozialer oder umweltschädlicher Anbaubedingungen bei den lateinamerikanischen Dollarbananen.. Gibt es ökologische und soziale Alternativen zu den Konzernbananen und in welchen Läden können diese gekauft werden? Dieses Buch gibt Auskunft." Nicht mehr (1), Umzüge (1), Kurzbeschreibung: Viele Bundesländer haben das Fach »Darstellendes Spiel« in der Sekundarstufe eingeführt. »Biografisches Theater« bietet dafür ein ausgesprochen praxistaugliches Konzept: Die Jugendlichen führen keine fertigen Stücke auf (1), Marschkapelle -Direkte musikalische Aktionen [Marc Amann]Pink & Silver -Sich taktisch frivol immer wieder neu entwerfen [Marc Amann]Radical Cheerleading -Akrobatik und subversives Reimen [Marc Amann]Street Art -Symbolische Angriffe auf die Funktionalität (1), H. Hahn & T. Baumann]Urbane Panik -Mit Sicherheit gegen Vertreibung und Kontrolle [Urbane Panik]Radical Puppetry -Wenn Figurentheater radikal wird [Marc Amann]Rotzfreche Asphaltkultur -Politische Straßenmusik [Reiner Baur]Der Text findet sich online auf (1), Herausforderung an die Politik (1), Inhaltsverzeichnis:Einleitung [Marc Amann]Carnival Against Capitalism -Karneval (1), B. M. Frey (1), Critical Mess (1), das von der Erarbeitung ästhetischer Mittel über die Entstehung eines eigenen Theaterstücks bis hin zur glanzvollen Premiere reicht. Außerdem gibt sie wertvolle Insider-Tipps (1), Straßenprotest (1), Zukunftsfähige Ökonomie (1), Gesellschaftslehre (1), Kokosnuß (1), Ernährung global und gesund (1), aber in der strukturellen Beschreibung noch immer ganz nah dran ist dieses Büchlein. (1), sondern entwickeln diese selbst – mit faszinierenden Ergebnissen auf der Bühne und für die Persönlichkeitsentwicklung der Schüler. Maike Plath hat das Konzept des »Biografischen Theaters« mit großem Erfolg an der Schule eingeführt. In ihrem Buch (1), auch für den Umgang mit schwierigen Situationen im Schulalltag. Denn dieses Buch verrät auch (1), wie z.B. Energiegewinnung (1), Diskussionsanregungen (1), Klasse 4-10 +++ Hungerrevolte in Haiti und drohende Versorgungskrisen in den Entwicklungsländern – der Hunger hat den Weg in die Schlagzeilen zurückgefunden. Die Gründe der Welternährungskrise sind vielschichtig und nicht mehr losgelöst von anderen (1), Erdkunde/Geografie (1), Fach: Sachunterricht (1), Kurzbeschreibung: Unterrichtsmaterial für Lehrer an allen Schulformen (1), Planspiele (1), kulturelle Globalisierung (1), indem ein Spieler sie in unterschiedlichsten Kombinationen »ansagt« oder die Karten in die Luft hält – für einen Theaterunterricht mit Spaß und System! (1), was Lehrer/innen aller Fächer vom Theater lernen können (1), die ein Schauspieler kennen und beherrschen muss. Diese werden nach und nach eingeführt und können dann eingeübt werden (1), Bewegungsabläufe und sprachlichen Mittel (1), mit dem jedem Lehrer ein professioneller Theaterunterricht gelingt! Das Prinzip ist ebenso einfach wie genial: Auf den Karten stehen – nach Farben sortiert – die verschiedenen Gesten (1), und auch Deutschlehrer sollen theaterpädagogische Elemente in ihren Unterricht integrieren – aber wie? Mit diesen B5-Karten zur schrittweisen Einführung und Einübung theaterästhetischer Mittel ist Maike Plath der große Wurf gelungen: Endlich gibt e (1), Kurzbeschreibung: In vielen Bundesländern gibt es »Darstellendes Spiel« als Fach (1), authentischer Theaterarbeit (1), um einen motivierenden Unterricht zu gestalten. Mit 8 Farbseiten von gelungener (1), Wenn Landluft wieder frei macht (1), kriminelle Machenschaften (1), Die Wirtschaft in der Landwirtschaft (1), Samba (1), buch (1), Tee (1), Werbung (1), Politik (1), USA (1), Soja (1), Simbabwe (1), Finanzwirtschaft (1), Gier (1), Religion (1), Recycling (1), Migration (1), Material (1), Wasser (1), Fair Trade (1), Bananen (1), Tabak (1), Obstanbau (1), Kautschuk (1), Abfall (1), Erdkundeunterricht (1), Arbeitsbedingungen (1), Raps (1), Street Art (1), Menschenhandel (1), gesunde ernährung (1), kreativ (1), Wirtschaft (1), Fortschritt (1), Pflanze (1), Arbeit (1), Schule (1), trends (1), Zukunft (1), Kunst (1), Geschichte (1), Iran (1), Armut (1), doll (1), Essen (1), Karten (1), EU (1), Globalisierungskritik (1), Natur (1), Globalisierung (1), Darstellendes Spiel (1), Monsanto (1), Gesundheit (1), Glück (1), Kuba (1), Unterricht (1), Adressen (1), Energie (1), Dritte Welt (1), Warenkunde (1), Gewürze (1), Zucker (1), Fotos (1), Lügen (1), Getreideanbau (1), Sozialkunde (1), Nachhaltigkeit in der Bildung (1), Lebensmittel: Technik (1), Anti-Utopie (1), Zollschranken (1), Bananenkrieg (1), drei multinationale Konzerne (1), Degradierung von Staaten zu Bananenrepubliken (1), Schlachtabfälle (1), Gammelfleisch (1), Kinder (1), Bundeszentrale für politische Bildung (1), >> Gentechnik (1), Sammlung von Essays (1), Die Ernährung von morgen (1), Essen im Spannungsfeld zwischen Individuum und Gesellschaft (1), Trends und Innovationen (1), Wert des Lebens (1), Perspektiven der Ernährungspraxis (1), Es ist der größte Landraub der Geschichte: Seit der Krise 2008 bringen weltweit Regierungen (1), Konzerne und »Finanzinvestoren« fruchtbares Ackerland in ihren Besitz (1), vor allem in Afrika. Dort ist Land billig (1), es locken fantastische Gewinne. Ob als Produktionsort für Export-Gemüse und Bio-Fuel-Kraftstoff oder schlicht als Spekulationsobjekt (1), der Wettlauf um die besten Böden ist in vollem Gange. Die Folgen sind bestürzend (1), denn gerade dort (1), wo verheerende Hungersnöte herrschen (1), können die Menschen selbst nichts mehr zur Linderung ihrer Not beitragen. Ein hochprofitables Geschäft (1), welches das Antlitz unseres Globus verändern wird. (1), 1 Eine Lektion aus Übersee ..17 2 Was schief gehen kann – eine unvollständige Liste ..70 3 Verschüttete Milch ..111 4 Eine tödliche Epidemie ..149 5 Politik von der Industrie und für die Industrie ..176 6 Russisches Roulette mit Allergien ..217 7 B (1), Unterrichtsmaterial Hauswirtschaftslehre (1), Zukunft unserer Ernährung global (1), humanistische Wirtschaft (1), nekkische Dekoideen (1), Preise (1), Aktionen (1), Verbraucher (1), Rinderhaltung (1), Schweinehaltung (1), Müll (1), Ungleichheit (1), Koka (1), büchlein (1), Handys (1), Entwicklungen (1), Produkte (1), Globale Politik (1), Ursachen (1), Masken (1), Hauptschulen (1), Rezeote für Kinder (und wohl auch für andere) (1), Vortragssammlung (1), Agrarwirtschaft (1), Vorschläge (1), lokale Ernährung (1), Öffentliche Förderung (1), Tricks der Industrie (1), Heft + CD-Rom (1), Wo stehen wir jetzt? (z.B. "Der Wert der Menschen" (1), wa?) (1), Was können wir tun? (1), Hilfreiche Techniken (1), Blender im Futter (1), Herstellung Tofu (1), Standardwerk zum Thema Gentechnik (1)
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May 15, 2013