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Brauchbar? Ja, durchaus. Das Buch geht der Frage nach, woher Aggressionen kommen und versucht, Erklärungen dafür zu finden. Ich habe diese auch für die AGT-Gruppenarbeit interessant gefunden. ~ 2012
 
Gekennzeichnet
NEUSTART | Mar 2, 2022 |
Der Neurobiologe und Mediziner Joachim Bauer stellt die Herausforderung der heutigen Arbeitswelt (Leistungsdruck, knappe Ressourcen, Önomie als oberstes Prinzip) kritisch in den Mittelpunkt und die damit einhergehenden Wechselwirkungen wie Stress, Konflikte, Erschöpfung, Burn-out, Depression. Er stellt sich die Fragen, warum wir arbeiten, was Arbeit oder keine Arbeit zu haben mit unserem Gehirn, mit uns macht und was sich ändern sollte.
 
Gekennzeichnet
oeks | May 23, 2013 |
Schon ein Pflichtbuch für alle, die mit dem Umfeld zu tun haben. Vor allem für BildungspolitikerInnen, SchulleiterInnen und LehrerInnen. Neurobiologisches über Lernen und die dafür notwendigen Voraussetzungen.
Zitate:
Alles, was Menschen in Beziehungen erleben, wird vom Gehirn in biologische Signale verwandelt, wirkt sich auf die Biologie und die Leistungsfähigkeit unseres Körpers aus, was dann wiederum Rückwirkungen auf unsere Beziehungen hat. Das Gehirn macht aus Psychologie Biologie, ... [ S 15, 16]

Was Gene leisten , lässt sich nur im Zusammenhang mit der Umwelt erfassen, in der sie - als Teil des Organismus - tätig sind und aif die sie reagieren. [S 18]

Nur dort, wo sich Bezugspersonen für das einzelne Kind persönlich interssieren, kommt es in diesem zu einem Gefühl, dass ihm eine Bedeutung zukommt, dass das Leben einen Sinn hat und dass es sich deshalb lohnt, sich für Ziele anzustrengen. [S 20]

Führung bedeutet die Notwendigkeit, Werthaltungen zu vertreten, Ziele zu formulieren, Schüler zu fordern, als Lehrkraft mutig zu diesen Bedingungen zu stehen und Kritik zu üben, Schülerinnen und Schülern dabei aber Mut zu machen und sie in ihren Anstrengungen zu unterstützen. [S 54]

Man kann nicht emotionslos und zugleich ein guter Lehrer sein. [S 66]
… (mehr)
½
 
Gekennzeichnet
juhudo | Jun 26, 2008 |

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